Notizie dal Mondo della Scuola

Il modo tradizionale di insegnare la punteggiatura, basato sull’associazione tra segni e pause (il punto indica una pausa lunga, la virgola una breve e così via), non sempre dà risultati apprezzabili. È quindi possibile - doveroso, direi - provare un approccio diverso, puntando per esempio sulla lettura ad alta voce, che favorisce l’acquisizione della punteggiatura mediante l’andamento prosodico del testo. In un’ottica del genere, le regole grammaticali entreranno in gioco solo in un secondo momento, per rendere consapevole quanto acquisito “a orecchio”.

L'articolo Insegnare la punteggiatura attraverso la lettura ad alta voce: una proposta operativa sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Il Ministero dell'Istruzione e del Merito prepara un nuovo decreto correttivo per definire la distribuzione delle ore di insegnamento negli istituti tecnici. Il provvedimento dovrà chiarire quali discipline recupereranno le ore rispetto all'impianto iniziale della riforma e quali conseguenze ci saranno per gli organici. Resta aperta anche la questione delle risorse necessarie alla formazione degli insegnanti.

L'articolo Riforma istituti tecnici, ci sarà un decreto correttivo sui quadri orari. Italiano, Matematica e Geografia, chi perde ore? “Si rischia la perdita di titolarità dei docenti”. Il Punto di Andrea Messina (ANIEF) sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Prima lezione in diretta il 23 ottobre, dalle 17.30 alle 19.30. Dalla normativa alla pratica, un percorso di 12 ore per supportare gli insegnanti nella compilazione del Piano Educativo Individualizzato e nella progettazione inclusiva. L’inclusione scolastica si costruisce ogni giorno attraverso scelte educative consapevoli, strategie didattiche mirate e strumenti capaci di valorizzare le potenzialità di […]

L'articolo Eurosofia, al via il corso sul PEI digitale: 12 ore di formazione per i docenti sull’inclusione scolastica sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

L’introduzione dell’intelligenza artificiale nella scuola pone questioni che non riguardano soltanto l’utilizzo di nuovi strumenti nella didattica. Coinvolge l’organizzazione degli istituti, le responsabilità del dirigente scolastico, la protezione dei dati personali, le decisioni degli organi collegiali e il rapporto educativo con studenti e famiglie. Come definire regole condivise? Quali responsabilità assume la scuola quando utilizza […]

L'articolo Intelligenza artificiale a scuola: governance, responsabilità, tutela dei dati e strumenti operativi. Una raccolta di 18 approfondimenti per dirigenti scolastici sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Una scuola chiamata a confrontarsi con l’intelligenza artificiale senza rinunciare alla centralità delle capacità umane; una formazione tecnica e professionale collegata al lavoro; un rinnovato spazio per lingua, grammatica, matematica, lettura e scrittura. Sono i principali temi educativi sviluppati dal ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, il 14 ottobre 2026 a Palermo, durante la giornata inaugurale di “La Sicilia fa Scuola – Stati Generali dell’Istruzione”. Davanti a dirigenti scolastici, docenti, personale scolastico e studenti, negli spazi dei Cantieri Culturali alla Zisa, il ministro ha alternato il richiamo ai risultati delle rilevazioni internazionali a una presentazione delle riforme e delle scelte curricolari che ha indicato come prioritarie. Lo scenario era quello di un confronto regionale promosso dall’Assessorato dell’Istruzione e della Formazione professionale, in collaborazione con l’Ufficio scolastico regionale per la Sicilia e con il supporto scientifico di INDIRE. Sul palco del Cinema De Seta erano presenti anche il presidente della Regione Renato Schifani e l’assessore Mimmo Turano. Nel ragionamento di Valditara, il futuro della scuola non dipende da un solo strumento: gli investimenti possono rafforzare gli ambienti e i servizi, ma le sfide della formazione riguardano anche il modo in cui si insegnano le discipline, si riconoscono i talenti e si preparano gli studenti a interpretare una società in trasformazione. È su questo versante, pedagogico e culturale, che il suo intervento ha offerto numerosi spunti.

L'articolo Valditara agli Stati Generali: “Libro, carta e penna. Via lo Smartphone”. La scuola italiana tra IA, 4+2 e cultura delle competenze sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Una scuola che conosce i propri studenti, riconosce immediatamente una frequenza irregolare, chiama le famiglie con parole appropriate e non lascia solo nessun docente di fronte a una difficoltà. Una scuola che, soprattutto, può contare su una rete stabile di dirigenti, funzioni strumentali, coordinatori di classe, operatori psicopedagogici e servizi territoriali. È da questa organizzazione quotidiana, più che da una singola iniziativa, che nasce il risultato al centro dell'insediamento dell'Osservatorio di Area del Distretto 7 di Partinico per l'anno scolastico 2026/2027: secondo il bilancio illustrato durante l'incontro, le situazioni più gravi di evasione e abbandono sono state progressivamente ricondotte a livelli ormai residuali e l'impegno comune è rivolto al loro ulteriore superamento.

L'articolo Dispersione scolastica, a Partinico un Osservatorio che funziona e diventa modello virtuoso: la rete delle scuole porta l’abbandono verso livelli residuali e indica una strada all’Italia sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Come si sceglie una lingua straniera? Molto spesso non sono solo i programmi scolastici a fare la differenza, lo sono soprattutto gli incontri, le esperienze personali e i modelli con cui gli studenti possono identificarsi. È proprio da questa idea che nasce il progetto Sprachbotschafter*innen del Goethe-Institut Italien, un’iniziativa che porta giovani ambasciatrici e ambasciatori […]

L'articolo Il Goethe-Institut invia giovani ambasciatrici e ambasciatori della lingua tedesca nelle scuole italiane sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Corso online di formazione pratica (15 ore) per supportare i docenti della Scuola Primaria nell’aggiornamento del curricolo verticale d’istituto in conformità alle nuove Indicazioni Nazionali 2025 L’introduzione delle Nuove Indicazioni Nazionali 2025 pone le Scuole Primarie di fronte alla necessità di aggiornare il curricolo d’istituto in coerenza con il nuovo quadro pedagogico e disciplinare.  Con […]

L'articolo (Aidem) Il nuovo curricolo della Scuola Primaria: come aggiornarlo secondo le Indicazioni Nazionali 2025 (Corso pratico online) sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Il Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti, con il decreto del 14 settembre 2026, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 239 del 14 ottobre, ha definito i criteri di accesso al fondo per il sostegno abitativo dei genitori separati o divorziati.

L'articolo Bonus affitto genitori separati o divorziati con figli a carico, fino a 6.000 euro: requisiti e domande. Decreto in Gazzetta Ufficiale sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Nel Question Time del 5 ottobre 2026 su OrizzonteScuola TV, condotto da Andrea Carlino con la partecipazione di Sonia Cannas, docente ed esperta in normativa scolastica, è stato fatto il punto sulle GPS e sulle operazioni di conferimento delle supplenze che proseguono dopo l’avvio dell’anno scolastico.

L'articolo Supplenze GPS: bollettini ancora possibili fino a dicembre, poi nuove disponibilità diventano incarichi fino al termine delle lezioni. Pillole di Question Time sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

La piattaforma Acquisti in Rete PA potrebbe non essere disponibile nel fine settimana del 16-18 ottobre 2026 per un intervento di manutenzione straordinaria.

L'articolo Acquisti in Rete PA, possibile indisponibilità della piattaforma dal 16 al 18 ottobre: avviso  sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Dal 13 ottobre 2026 è disponibile la piattaforma PIMER per la rendicontazione dei finanziamenti relativi al Piano nazionale per la formazione dei docenti (PNFD) 2025/2026.

L'articolo Formazione docenti PNFD 2025/26, rendicontazione su PIMER entro il 20 novembre sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Il 29 ottobre 2027 è il termine ultimo per completare i lavori e presentare la rendicontazione finale degli interventi di edilizia scolastica finanziati con il decreto interministeriale n. 116 del 16 giugno 2025.

L'articolo Edilizia scolastica, fissato al 29 ottobre 2027 il termine per completare i lavori e la rendicontazione finale: decreto in Gazzetta Ufficiale sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.